國際觀問卷調查

引用自︰金車教育基金會
台灣青年學生國際認知不及格!

國際觀問卷調查發表11/30/2007　

台 灣有兩百萬高中與大學生，面對全球化競爭，他們的國際認知如何？根據金車教育基金會的調查指出，台灣的大多數的青年學生似乎還在圍城之中，還無法意識到外 面世界，對國際資訊認知貧乏且片斷，僅對單一重大事件、影視明星及體育賽事有興趣，答不出WHO、OPEC，更不知道2012年奧運地點。

台灣年輕人國際觀有下降危機!
加 入WHO是台灣多年來努力目標，媒體報導也不乏此方面訊息，然而卻只有64.9%的學生知道是世界衛生組織。而油價高漲的年代，卻只有五成的學生知道， 石油價格掌控在簡稱OPEC的石油輸出國組織。2012年奧運舉辦地，僅有31%學生知道是在英國倫敦，比94年調查下降高達20%。

積極的入聯、返聯議題，然而，台灣的國際空間有多大，學生似乎不甚清楚，目前邦交國僅剩24個，卻只有61.5%的學生答對（21-30個），在在顯示青年學生對國際事務認知仍有待加強，僅在國際時事，而非全觀，更有下降之虞。

與「真正的世界」仍有很大距離！眼中只有美中日　
青 年學子的地球村，大概只有「中美日韓」，侷限在鄰近國家及美國。高達九成（89.5%）的學生認為中國大陸是對台灣最不友善的國家！如今對岸已成為台 灣最大出超國，但由於政治因素導致兩岸青年學子間不友善的態度，不斷加深兩岸世代間的誤解。美國的態度，向來是維繫台灣政經安全的動向。調查結果顯示， 31%的學生認為美國對台灣友善，比前年(94年)下滑13%，同時，41%的學生認為其對台灣最不友善，比94年相對上升15%，可見近來入聯議題，已 影響台灣學子對友國的印象。

長久以來，受日劇的影響與日本地緣關係，有43.2%的學生認為其對台灣最友善，超過非洲(41.0%)與中 南美 (38.9%)邦交國家。其中值得注意的是，教廷是台灣在歐洲唯一的邦交國，在友善國家中卻落在第十一名，遠低於其他邦交國及鄰近國家，可見學生對「教 廷」的陌生，甚至許多學生並不知道「教廷」是台灣的邦交國。

外語能力是開啟世界之門的鑰匙
七 成一的青年學生認為最需加強英語教育，因為要 擁有國際觀，應具備的重要條件就是要有外語能力(75.3%)，時常閱讀國外資訊(74.8%)及瞭解國際禮儀(58.6%)。然而學生因為語言無法溝通 仍高達84.2%，對來訪國家認識不足也達68.5%，與很少有國際禮儀與接待經驗(60.0%)，顯示語言與資訊、認知是國人跨足世界最大的挑戰。

台大土木研究所高慧萱表示，她在大學就開始積極參與國際交流活動，從中不但可結交好友，增加語言應對信心，且可瞭解不同國家的民情及文化差異。她認為要瞭解文化衝擊，單靠言語溝通是不夠的，唯有實際經歷才能有深刻體認！

金車教育基金會執行長孫慶國表示，學生「國際觀」的素養，除加強語文能力外，國際常識是成為世界公民的第二要項。但國際觀方面也有很明顯的Ｍ型現象，除少數學生重視國際觀的成長，台灣要談國際化還有一段很久遠的路要走！

全球化是世界發展的趨勢，身為世界公民，國際觀的培養是不可或缺的素養。金車教育基金會發表「地球村公民--國際觀問卷調查」，針對全省高中及大專院校學生進行調查，總計回收1959份有效樣本，回收率為89%，有正負3%的抽樣誤差。